Educablog Raul

  Aquí tenéis la clase sobre electricidad: https://docs.google.com/presentation/d/1PQh04RzCKuVSeFvIiu-1HqdhguYu_NwAcHn5_xwPQ0o/edit?usp=sharing 

 La forma de evaluar las clases sera mediante una rúbrica, la evaluación se realizara mediante la extension de Google Corubrics, antes de cada clase se compartirá un enlace al formulario para evaluar, en función de si la evaluación la realiza un alumno del mismo grupo, de un grupo diferente o si la realiza el profesor la evaluación se clasificara como auto evaluación, coevaluación o evaluación del profesor. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Su811pA-KFisA22p9h03p02XG0kHFHgqO3GFHl41YaI/edit?gid=1924650204#gid=1924650204

 1.-Define a tu manera, en esa entrada de blog, qué es un Entorno Personal de Aprendizaje y para qué sirve. Un Entorno Personal de Aprendizaje es como un kit de herramientas personalizado que se utiliza para aprender. L as herramientas pueden ser fuentes de información como libros o apuntes, aplicaciones para tomar notas o trabajar en equipos...Básicamente es la forma en la que se organizan todos elementos para aprender de forma efectiva. 2.-Autoevalua tu Competencia Digital Docente según el marco de referencia publicado por el Ministerio en el BOE. Pon el resultado de esta autoevaluación en la entrada de tu blog. Estas son las competencias digitales según el BOE, para realizar la autoevaluación voy a utilizar una escala que se divide en tres niveles: A, B y C. Cada nivel se divide en otros dos niveles (1 y 2), siendo A1 la nota mas baja y C2 la nota mas alta. AUTOEVALUACIÓN 1.- COMPROMISO PROFESIONAL 1.1 Comunicación organizativa: B1 1.2 Participación, colaboración y coordinación ...

 La metodología sobre la que voy a hablar hoy es la metodología del aula invertida, es una metodología que propone un cambio fundamental en el esquema que sigue el modelo de enseñanza tradicional. Si la metodología tradicional sigue el esquema de realizar primero la clase teórica en el aula y después los deberes en casa, el aula invertida propone invertir el orden de ese esquema, de ahí su nombre. Con la metodología del aula invertida, los alumnos estudian la teoría en case mediante videos, lecturas... y el tiempo en clase se dedica a resolver dudas, debatir, aplicar conceptos y realizar actividades prácticas. Esta metodología me resulta muy interesante ya que permite al profesor ser un guía en el aprendizaje del alumno no un simple transmisor de conocimientos. La metodología me resulta muy útil ya que proporciona una mayor autonomía al estudiante, al dejarle al alumno la responsabilidad de tener que mirarse la lección para poder aprovechar la siguiente clase para resolver dudas o ...

 ¡Hola a todos y todas! Soy Raúl, estudiante del Máster en Profesorado de Educación Secundaria, y este blog nace como parte de la asignatura Aprendizaje y enseñanza de tecnología. He decidido llamarlo Educablog Raúl ya que este blog consistirá principalmente en tratar asuntos sobre educación y le he añadido mi nombre para aportar un toque más personal. En este blog compartiré reflexiones, experiencias y aprendizajes relacionados con la enseñanza de la tecnología. Mis expectativas para esta asignatura son comprender mejor las metodologías y herramientas para enseñar de manera efectiva en el aula, además de explorar nuevas formas de integrar la tecnología en la educación